英语（师范）专业

专业宗旨

本专业始建于1958年，秉持“学生中心、产出导向、持续改进”的专业建设理念，致力于培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师，具备“践行师德，学会教学，学会育人，学会发展”的专业教师素质。具体而言，本专业培养具有崇高师德和较高人文素养与科学素质，具备扎实的英语语言知识与语言技能，熟练掌握现代教育理论和教育技术，能在中学及其他教育部门熟练运用英语从事教育、教学、研究、管理等工作，具有社会责任感和职业素养的英语（师范）专业应用型人才。本专业毕业生的主要就业面向包括：地方中小学、教育培训机构、政府部门、企事业单位，国际组织等。

本专业开设的核心课程有：综合英语（1-4）、高级英语（1-3）、英语视听说（1-4）、英语读写（1-3）、基础翻译、高级笔译、高级口译、计算机辅助翻译、英美文学简史、英语语言学概论、英语教学论、教师书写技能、教师语言技能、教育学基础、现代教育技术、英语教学论、班级管理与班主任工作、外语教学研究方法、教师职业道德规范与教育法规、外语教学心理学、《英语课程标准》解读、教师文化素养与基本能力、中小学英语教学技能、中小学英语学科活动探索、中小学英语课例分析与研究、教育实习等。

近年来，本专业学生的专业四、八级考试通过率一直远高于全国平均。2018年英语专业四级考试通过率为97%（全国平均通过率为46.16%）。2020年，本专业毕业生教师资格证通过率达90%以上，教师编制考试通过率超过70%。

师资力量与教科研发展

    英语（师范）专业现有专任教师36人。其中，教授6人，副教授21人，讲师9人，博士和在读博士15人，具有海外留学经历的教师人数11人。迄今为止，英语（师范）专业教师主持国家社科基金两项，分别为张良林教授主持的国家社科基金项目“莫里斯美学符号学思想研究”和马伟林教授主持的国家社科基金项目“21世纪以来基于语料库的英国主流媒体的中国形象研究（2000—2014）”；教育部项目四项，分别为张良林教授主持的“传达符号学与意指符号学比较研究”、严金波教授主持的“中加中小学教师入职教育比较研究”、朱晓敏副教授主持的“基于语料库的汉英政治文本翻译研究”和张欢雨副教授主持的“媒介融合背景下多模态新闻语篇评价策略研究”；省社科项目两项，分别为马伟林教授主持的“英汉语篇隐性评价意义多维思考”和曹晓娇副教授主持的“纳博科夫创作的地理空间与文化空间研究”。除此之外，英语（师范）专业教师还承担了多项市厅级科研项目和校企合作项目，在SSCI期刊、CSSCI期刊、北大核心期刊等刊物上发表论文上百篇。英语（师范）专业教师还积极参与省内外各类教学大赛并获得了喜人的成绩，如吴珏老师获得“外教社杯”全国高校外语教学大赛（江苏赛区）二等奖；龙飞老师获得第四届“外教社杯”江苏省高校外语教师翻译（笔译）大赛二等奖；黄真真老师获得“外教社杯”全国高校外语教学大赛（江苏赛区）三等奖；应春艳老师获得“外教社”杯全国高校外语教学大赛微课大比赛三等奖等。陈连贵老师获得第六届外语微课大赛江苏赛区而二等奖。曾国秀老师获得第六届外语微课大赛江苏赛区三等奖。

外语人才培养的理念与路径专题研讨会

人才培养特色

    （1）“德能本真、致用致远”的人才培养目标特色

    本专业依托苏南作为国家教育现代化的先行示范区的地域、文化、资源优势，培养“德能本真、致用致远”的英语师范专业人才。一是以学生为中心，以高质量发展为导向，以师德师风教育为抓手，以守正创新为原则，促进学生能力全面提升，为学生毕业后积极投身教育事业奠定了坚定的基础；二是依托校内外语言和师范资源优势，培养的英语师范毕业生具备扎实的听、说、读、写、译的语言应用能力和教育教学能力和终身发展能力，毕业5年后成长为所在单位的教学骨干，起到示范引领作用。

    （2）“二三四”的人才培养机制优势

    本专业在多年的探索与实践中，不断凝练和总结人才培养经验，以《师专英语教育专业能力培养实验研究-“双轨测试”、“八项能力培养”》为题申报获得“江苏省优秀教学成果奖一等奖”和以《建设双向服务的教育实习基地》为题申报获得“江苏省优秀教学成果奖三等奖”。在此基础上，本专业实施“二三四”人才培养机制，即在三方参与的基础上，通过四轮教育实践，培养具备双能的中学英语教师。具体而言，双能是指专业培养的学生具备扎实的语言技能和娴熟的教学技能；三方参与是指大学、政府和中学共同参与专业学生的培养；四段实践是指专业学生需参加见习、演习、实习、研习四个实践环节，以培养学生的教学能力和班级管理能力。

省级信仰公开课示范课

学生竞赛获奖

英语（师范）专业现有学生数450人。在全国和省市各类英语教学大赛中，英语（师范）专业学生都取得了优秀的成绩，如黄心雨和何颖同学获得了江苏省师范生教学基本功竞赛二等奖（2017）、周帆同学获得江苏省师范生教学基本功竞赛一等奖（2018），孙越同学、黄晨同学和李伊雯同学获得江苏省师范生教学基本功大赛三等奖（2019，2020）。

赴常熟国际学校实践

参加学科竞赛

与英国伯明翰城市大学学生交流学习

毕业生就业、升学情况

在近60年的办学历程中，英语（师范）专业为社会培养了数以万计的教书育人能手，他们活跃在省内外中小学和各类教育机构的台前幕后。他们有的已经成长为学校领导，有的成了教育届精英，用自己的青春和激情铸就了外国语学院的金字招牌。

根据省教育评估院第三方调查提供的数据显示，本专业毕业生近三年就业率保持在90%以上。就职单位主要集中于长三角地区的基础教育类学校，就业质量和就业层次普遍较高。近年来毕业生考研率呈逐渐上升趋势，目前，有多名毕业生考入北京外国语大学、上海外国语大学、南京师范大学、苏州大学和海内外高等院校攻读硕士学位。