近期，外国语学院如期举办每月一次的教师发展沙龙。英语系王新朋老师和日语系李娇老师应邀为全院教师分别做了学术报告，分享了各自的研究成果。

王新朋汇报的主题是“罗曼·雅柯布森的言语交际理论”，围绕言语交际理论的概念阐释、文本六因素的两两对立、文本主导与文化变迁等方面，深入浅出地介绍了雅柯布森的言语交际理论及其价值。李娇汇报的内容则是今年立项的苏州市社科基金项目研究所得。她从项目基本情况、研究过程、调研情况、研究成果、总结反思等方面展开，探讨了苏州日资企业在推动地域开放合作方面取得的经验和存在的不足，展示了外语教师跨学科发展的一次项目尝试。两位老师本次准备的学术精品均获得了与会者的一致好评。

针对两位报告人的内容，外国语学院分别邀请了一位学术委员会委员和两位同行教师进行“同伴评价”，基于学术研究的立场给出相关研究建议。例如，对于王老师的报告，同伴的建议有“结合主流的语言学理论，如何对雅柯布森理论进行批判性的解读”；对于李老师的报告，同伴的建议为“苏州日企高质量高标准的合作平台有哪些特点，可复制、可推广的好经验、好做法有哪些，尚需进一步挖掘”。教师发展沙龙有汇报，有点评，正在积极营造一个虚心学习、相互研讨的学术氛围。