人才培养方案是学校落实党和国家关于人才培养总体要求，组织开展教学活动、安排教学任务的规范性文件，是实施人才培养和开展质量评价的基本依据。为科学制定2022版日语专业人才培养方案，有效提升日语专业人才培养质量，日语系于9月6日下午在腾讯会议平台举行了专业培养方案论证会，特别邀南京工业大学外国语言文学学院院长陈世华教授、南通大学外国语学院副院长佘军教授，三菱电机自动化（常熟）有限公司人事总务部刘真瑜科长，锅屋百迪（常熟）有限公司生产管理部汪力部长，三菱电机自动化（常熟）有限公司战雪珺等兄弟院校的专家和企业代表、毕业生代表参加此次论证会。外国语学院院长张良林、副院长朱晓敏、日语专业负责人、正副主任、教师代表参加了此次会议。

首先，院长张良林对莅临指导的各位专家表示衷心的欢迎和感谢，希望各位专家结合国标和一流专业建设标准，对日语专业人才培养方案严格把关，积极建言献策，使日语专业的培养方案更加科学合理，全面提升日语专业人才培养质量。日语专业负责人孙静冉汇报了此次人才培养方案修订的指导方针、培养目标、毕业要求、课程体系、下一步工作计划等，着重突出了课程体系与国标的契合程度。

与会专家对日语专业人才培养方案给予了充分的肯定，同时结合日语专业特点和行业对人才知识、能力、素质的需求，对培养方案的科学性和可行性进行了讨论，各位专家和代表从培养目标、毕业要求、专业方向、学生专业学习与职业规划等方面提出优化意见。陈世华教授建议优化培养目标与毕业要求的矩阵关系和逻辑关系，明确专业方向和主干课程，并点评了培养方案表述细节中需要进一步完善的地方。佘军教授从专业定位、培养目标、选修课程等方面提出了专业性的指导意见。

此外，企业专家们从企业和社会需求出发，强调高校人才培养应当结合就业方向，培养“外语+”人才，引导学生的职业规划，明确企业需求，加强对学生职场礼仪、公司各部门的职责和构成、人际沟通重要性的理解，提高专业技能水平，同时，他们也希望今后加强和学校的联系与合作，为日语专业学生提供实习、实践锻炼的平台，服务长三角区域经济一体化发展。

  最后，副院长朱晓敏对各位专家的中肯指导表达了感谢，他强调会结合专家们提出的指导意见，认真梳理人才培养方案中存在的问题与不足，做好修改、完善工作，制定出严谨科学的日语专业人才培养方案，努力提高日语专业办学水平和人才培养质量；加强与企业的交流与沟通，推动校企深度合作，实现人才培养的精准施策。