经大学英语教学部一系全体教师讨论后，我们确定了本学期的工作计划，具体内容如下：
一、对外国语学院和大学英语教学部分配的各项任务进行调配和安排落实。
二、实施2010年大学英语教学方案。
1. 2010级实行全校分级教学，完成能力测试试卷，进行分级。
2. 2010级计算机网络测试调试阶段工作。首先在2010级A班进行平时及期末的计算机网络测试调试工作，总结经验，发现问题，直至能够实现全校大学英语期末上机考试的需求。
三、2010级新生入学导学工作
1. 新生开课初期进行课程导学工作，帮助学生了解大学英语课程学习的基本流程，尤其是对自主平台的了解。
2. 加强学生自主学习监控工作，帮助新生尽早有效地进入大学英语学习。
3. A班教师认真执教，注意观察学生学习情况，以备今后的分级教学总结。
四、青年教师指导工作，由章于红指导朱艳红，王静芝指导陈晓，张婕指导缪长峰共同进行教学工作。
五、完成常规教学任务。
1. 学期初需要完成以下工作：
1）开学第一周，酝酿、制定和逐步实施本期的教学工作计划。
2）协助完成学期初的学科补考、重修工作。
3）组织并监督完成2008级期末考试试卷的复查与抽查任务。各位老师负责自查上学期期末试卷，教学系主任抽查教师的复查情况。
2. 定期举行教学、教研活动。一般每两周举行一次系全体成员会议，主要为业务学习及教学研究，并对系里开展的活动进行纪录。
3. 制定听课计划。本学期要求所有成员在6月底前完成规定的听课任务，教学系主任本学期至少听课6节，教学系其他成员相互听课不少于4节，听课后，认真完成听课记录，并进行评议或交流活动。
4. 自主学习平台建设工作，进一步加强计算机上机考试的适应度，研究平台的稳定性。
5. 集体备课活动。活动着重就教学进度、教学模式和教学效果等教学环节的相关问题进行讨论，及时解决教学中出现的教学问题，群策群力。备课时要考虑每课重要知识点。
具体安排如下：
1）各位教师完成本学期教学进度表的填写，按照教学大纲和学校教学计划制定。
2）集中讨论读写课程教学的难点，重点，鼓励教师创新教学。
6. 协助全校、外国语学院和大外部的期中教学质量工作。
7. 加强学生自主学习的指导与监控。新生的辅导工作需要加强，帮助他们尽快熟悉学习流程，有效进入自主学习。
8. 完成试题库的整理和结项工作，讨论各项试题的有效性，进行后期的完善工作，以备期末考试使用。
9. 学期末，做好期末考试的各项准备工作。按时准备大学英语课程的期末试卷命题，参考答案，评分标准，并保证全校大学英语考试顺利有序进行。
六、参与促进大学英语教学部学科建设工作
1. 积极参与学术交流活动。积极认真参与相关的学术讲座，实地考察与调研活动。及时总结教学经验，加强系科教学交流，倡导教师从事各项学术研究。
2. 积极参与大学英语教学网站及试题库建设研究项目，提高教学平台效率。
3. 参与完善大学英语教学平台建设工作，深入论证大学英语无纸化考试的可行性。
4. 进行大学英语后续课程研究，讨论2010级后续课程设置，教学模式及教学评估形式。
七、学期结束后，组织教学检查考核，并进行教学及系工作总结。
大学英语教学部一系
2010年9月12日
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